中央多次強調，開展群衆路線教育實踐活動，要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群衆期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。這次教育實踐活動，就是一次學習黨章、貫徹黨章，進一步加強黨性修養、強化宗旨意識、改作風的過程。

當前，少數黨員幹部仍然不以黨章為鏡，或隻照别人，不照自己。有的知道黨章的存在，卻不了解黨章的内容，對其精髓更是知之甚少，不會照；有的口頭上尊重黨章，心裡卻沒當回事，不願照；有的“四風”問題嚴重，理想信念滑坡，不敢照；有的喜歡粉飾，遮遮掩掩，不真照。究其原因，主要在于有些人雖身為共産黨員，卻不信仰共産主義；組織上雖入了黨，思想上卻沒有入黨，甚至以後也沒打算思想上入黨。沒有黨員意識，也就談不上黨章意識。

以黨章為鏡，首先要自覺認認真真學習黨章。如果一名黨員特别是黨員領導幹部做不到以黨章為鏡，對黨章陽奉陰違，連黨章的基本内容都模糊不清，就談不上做一名合格黨員。要遵守黨章，必先熟悉黨章，自覺學習黨章。學習黨章不是背熟多少條、多少字，而是要真正内化于心、外化于形。

自覺學習黨章，更要自覺貫徹落實黨章。回顧黨章的曆程，可以清晰看到，以黨章為思想統領，制度作為強力約束，才凝聚了統一意志，形成了統一步調，取得一個又一個勝利。貫徹落實黨章不到位，黨就會像一盤散沙，沒有凝聚力與戰鬥力。

要自覺尊重黨員主體地位，發揚黨内民主。鄧小平曾經深刻指出，調動積極性是最大的民主。貫徹與維護黨章，重要一點就是要維護普通黨員的主體地位，防止和克服隻注意強調讓黨員履行義務，不注重發揮黨員權利的傾向。要堅持與完善民主集中制，既防止沒有民主的集中，也要防止沒有集中的民主，以充分調動領導幹部、普通黨員等各個方面的積極性。

以黨章為鏡、學習貫徹黨章沒有終點。按照黨章要求加強修養、規範言行，是黨員的終身課題。活動隻是一個契機，更要在今後工作中常戴上黨章這個“緊箍咒”，拉起黨章這條“警戒線”，才能做到黨内令行禁止、團結統一。

                                                          (《中國組織人事報》)